第116章 想分钱？没你的份！
【我也是刚刚才知道，往年分配的时候，每名老师可用于购置设备的金额有一个基数，基数往上的部分按照每个人的到账经费数分配。
可是到了今年，他们居然瞒着咱们和一部分老师，提前分配完了。
像叶骁老师，上次分配就没有他的份，这次依然没有他的份。】
“居然有这种事？”尚斌愤愤道。
不用猜都知道，肯定是王德才干的。
【尚斌，算了，你别生气了，类似这种事，太多了，气生不完，我只是不想让你蒙在鼓里。】
“我不生气，谢谢郝老师告诉我这些。”
挂断电话，尚斌看了下表，已经快到开会的时间了，于是拿起保温杯，离开房门，朝会议室走去。
拿到普沃优秀青年基金，对普沃大学这个层次的学校来说，不算一件小事。因此，尽管很多老师没有看到有关尚斌获批项目的推文，也已知晓此事。
走廊上，从各个办公室走出的老师看到尚斌后，无不对其表示祝贺。
道贺之人中也包括王德才团队的老师。
当然，王德才和李新军自然是不会道贺的。
8点30分，三楼会议室已经坐了两圈人，本次会议的主题是帮助大学生就业。
储能革命仅仅五年，新增加的就业岗位再次达到饱和，普沃大学这样的学校所面临的就业率压力着实不小。
“今年机器学习系的考研率为46%，留学率3%，签约率为15%，考取帝国公务员3%，总体就业率67%。
如果因此导致学校整体就业率达不到92%，学校将会在下一财年失去普沃市100万第纳尔的财政拨款，咱们学院也会扣减80万第纳尔的津贴。”
学院本科培养办公室的陈老师说道，
“因此，希望各位班主任老师和学业指导老师，能够动用熟人，协助本科生解决就业问题。”
“硕士生和博士生的就业情况一如既往地稳定，硕士就业率为98%，仅有一名同学尚未签约，博士就业率90%，也是仅有一位同学没有签约，但已经通过了2所学校的面试。”
学院研究生培养办公室的刘老师介绍道。
听完就业率的基本情况，尚斌暗道：
“普沃大学虽然是三流大学，或做是几年前，就业率一直接近100%。
眼下，储能革命似乎遇到了瓶颈，除非继续发展，或者诸如可控核聚变，外太空旅行等行业得到突破性进展，不然，仅凭现有的地球资源，怕是难以承载如此之多的人口。
如果不想办法解决经济发展停滞的问题，工作岗位总数也会维持不变。
多一个人就业，就意味着另一个人失业了。
一所学校的就业率高，必然意味着另一所学校的就业率低，如果所有学校都高，那就必然有虚报的。”
王德才对此也是束手无策，他只能将学校出台的最新版惩戒规则拿出，给大家念了一遍：
“根据学校最新的惩罚措施，本科生班主任所在班级，如有一人未能在双证下发之前完成签约，扣除年终津贴500第纳尔；
硕士生导师，名下一名硕士未能及时签约，扣除年终津贴1000第纳尔，并且在次年缩招硕士生一名；
博士生导师，名下一名博士未能及时签约，扣除年终津贴2000第纳尔，并且在次年缩招博士生一名。”
要知道，50%的老师全年总收入也就5万第纳尔，一旦触发诸多罚款条目中一条，足够让大家喝一壶了。
可是，台下老师玩手机的玩手机，聊天的聊天，对日新月异的罚款条目早已麻木。
大家都没说什么，可仿佛又在诉说着什么。
“过去几年，学生就业率一直是咱们人工智能学院引以为豪的事情，如今，经济下行，工作岗位减少，能否保持住以往的就业率，就要看诸位老师的能力了。
我们每位老师必须肩负起重担，压力自然是不小的，但还是希望大家能把这件事做好，就个人而言，学校的惩罚是比较严厉的，谁也负担不起。
就业的确是一个沉重的话题，接下来给大家说一个好消息，普沃市一流学科建设经费已经到账，希望有关责任人能够且把经费用到学院的短板，加快实验室建设，为实验室评级工作做好准备。
最后，我宣布一件事情，大家可能也在办公系统中看到了，经过单位推举，李新军老师被任命为院长助理，今天公示期刚过，请李老师多多努力，为学院师生做好服务工作。
好，如果各位系主任没有什么问题的话，咱们就散……”
“等一下！”
众人本欲离开，听得此声后，不由将目光锁定在了发言的尚斌身上。
“王院长，这笔经费，为什么只面向一部分老师使用，为什么我之前从未听说过？”
王德才一时愣住了。以往，会议室只有他发言，别人听的份儿，如今遇到了尚斌这样的主，他一时半会没反应过来该怎么应对。
“你有什么资格过问！这笔经费怎么使用，本来就是院长一个人说的算！”见王德才没有开口，李新军赶紧站起来呵斥道。
尚斌不再与其纠缠，直接放大招：“好，既然这笔经费，院长一个人说的算，那我也说一句，我在学校科研大楼的实验室和最新购买的设备，面向学院所有老师及指导的本科生和硕士生开放。
如果手头没有项目，拖欠租赁费、材料费和燃料动力费也是可以的，等什么时候有经费了再还也没关系。”
哼，在全院大会上公开拉拢其他老师，当这些老师傻子么，真用了你的实验设备，不就摆明与我王德才作对，我看，还没人有这个胆子吧。
王德才心中冷哼一声，脸上却展露笑脸：“双一流学科建设经费的使用，诸位老师不必担心，我们会根据学院发展和各位老师的需求统筹使用，购置的所有设备都是向本院师生开放使用的。”
“你口口声声说为了学院发展统筹使用，那你敢把实验室购置的设备列表和账单拿出来吗？敢不敢给我们看看你和自己团队的老师都买了什么东西？”
尚斌直接摊牌了。
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