李老师上下反复瞅瞅肖丁，然后问着你又惹什么麻烦事儿了，怎么忽然跑过来一本正经的说想为学校做点事儿。
肖丁对着李老师说我什么时候不正经了，这不是听老师的话出去实践然后靠着学校老师们帮忙做出点小成绩来，今天我们开会的时候就说也不能天天往外面乱跑，实践出来点能力也要为学校和同学们做点事情，有一份热发一份光嘛。不信你问王云。
李老师先说了一句打住，你别说话，我先问问王云看看你是不是又惹什么事儿了。
李老师对着王云问着你们开会说给学校做点事儿，不是肖丁这小子出什么幺蛾子吧。
王云对着李老师说我们前面开会说几个老板的营销方案，后来提出来老是帮这些老板做事情但也要帮学校和毕业生做点什么事情，然后就被拉到这里了。
李老师马上反应过来，对着肖丁说我就知道根源肯定在你这里，你说吧你想干什么。
肖丁对着李老师说李老师，其实是这样的，前面王云说每年的毕业生都会有一些不好找工作，所以我就想着看看有什么办法帮这些没找到工作的毕业生做点什么，最好是以后也在学校里建立个什么组织来做这个事情。但是具体的情况我也不是那么清楚，肯定还是要找老师来了解一下。
李老师听出来意思了，对着肖丁和王云说你们的出发点是好的，而且也确实是有一部分学生在毕业前没有落实好工作，我们也进行了多次的引导和推荐，但是找工作这样的事情还是要靠他们自己，也不能一味的把这个事情放在学校的老师的工作上面。
肖丁笑了笑说那是，学校是教书育人的地方，又不是职业介绍所，毕业的学生最后还是要靠自己，但是现在在学校里我们其实也可以进行一定的帮助和推荐，您说是不是。
李老师听了大概GEt了肖丁想介入的点，于是说你有什么想法可以大概和我说一下，我看看怎么帮你，毕竟这也是个好事儿。
肖丁说其实很多时候学生出去找工作也是瞎找，对于自己的具体情况以及具体能干些什么都不清楚，所以对于职业选择和发展规划的事情肯定还是要根据学生的情况来安排，这样才能对症下药，而且很多学生在学校里呆着都难免有点社交恐惧也不能好好的发挥出自己的长处，前段时间学校里组织的招聘会我也去看了一下，其实很多在里面能够被选上的大多还是会去广东或者上海去闯一闯的基本上也不会留在市里，那些招聘会没有被选上的其实也不是能力问题可能更多还是社交环节上或者在企业接触的机会比较少。
李老师一听说肖丁还真让你说对了，确实是这么个情况。你想怎么干。
肖丁说其实我们首先要明确一下具体的毕业生数量和情况，也有必要开一个职业选择和发展规划的帮扶课程，同时我这里也可以对接一些企业和单位进行推荐，这样很多没有找到工作的毕业生也就有机会直接落实工作的事情。
李老师听了说这个课程我们有啊，但是学生听了没有什么反响的。
肖丁说其实主要是后面没有衔接，这样吧我回去把整个流程捋一捋然后再和您汇报，但是也需要您把我们院里的没有落实好工作的学长学姐们的数量和情况统计一下，这样我们好做个方案看看怎么样快速推进。
李老师说那我们是不是还要再做一次职业规划的课程准备。
肖丁说可以准备或者直接放在我和玉川的公开课后面。