他生来根骨极佳，从他记事起，爸妈就说他会是下一任掌剑人。
什么是掌剑人？
其他的伙伴写完作业就能打游戏，他写完作业就要去道法室进行玄力练习。他一直练，十岁时就能斩杀水中作乱的蛇妖。长老们赞许地看着他，说他是个好苗子。百年难得一见的天才。
他看着蛇低垂下的头，红色的信子像飘带一样落在地上。为什么表扬一个杀了生灵的他？
十七岁，身为掌剑人的爸爸去世了。
哥哥接手了家里的事业，他被推举为掌剑人。弟弟上了小学二年级。
什么是掌剑人？
他高中毕业后就不再读书，其实他很想去读书的。弟弟不是，弟弟不想读书，他想学习道法，除尽天下妖孽。为什么？
我所爱之物被别人弃之如履。
他劝弟弟，好好学习，以后，他会教授道法的。以后，什么时间，借口罢了。弟弟根骨不佳，大家都知道。
悦笙来了，他二十岁，他很羡慕能一直读书的悦笙，并且是一位极其聪明、勇敢、善良的人。悦笙教弟弟读书，他有的时候会隔着门听上一段。合订版的名着真是让人大开眼界，原来真正把书融汇贯通的人可以随意组装剧情啊。
弟弟有一天终于发现了不对劲，他拿着书问，“你讲的是什么？书里根本不是这么写的！”
悦笙捂着嘴笑了，丝毫没有被抓包的心虚，“你说，书里怎么说的？”
弟弟把故事捋了一遍，严肃谴责她这种胡七八怪的行为。听着他一字一句有条不紊地讲解剧情，悦笙和他的眼里都是欣慰和赞赏。
悦笙拍手叫好，随后拱手真诚一拜，“抱歉，我做的不对，名着不能胡改乱改，以后我绝对不说这些了。但你能一个故事一个故事地讲述我讲错在哪里，你真的很棒！”
弟弟的脸绝对红了，他在门外看不见，大概也能想象出来。
“你以后，咳，其实我还挺喜欢听的。”
“要不以后，我给你讲故事吧！”
授人以鱼不如授人以渔。
悦笙很关注他，为他煲汤，按摩，写特殊符箓。他知道，有些话在心里生根发芽。外部环境的惨烈，芽只是芽，不再生长。
他看着每天笑意盈盈的笙笙，他根本不知道她做了多少事情。直到，他吐完了胸口的淤血，心底撕裂的疼痛传来。不是人之将去的无力之痛，是无法抓住，无法挽留的倾泻流失之痛。
他们说，笙笙离开了。
他不信，他保证风妖离开后不出一刻钟就会死！笙笙怎么会被...他拆开护膝，除了一张保护符，还有一张他没见过的符箓。
那张符箓花纹繁复，制造者用朱砂笔细细地勾勒花纹，注入自己的大半玄力。
原来是他！
他拿起玄剑对着自己的胸口刺下，尖锐的疼痛从胸口传来。为什么是他啊！离开的人该是他才对！一个从来没有参透什么是掌剑人的人，他才该离开啊！
他把剑扔在桌子上，笙笙用自己的生命换了他的命，他若是就这么走了。九泉之下，笙笙也不会喜欢他的！
笙笙，你会不会怪他太软弱，太懦弱，太自私？
笙笙，他的喉咙无意识地唤着，细细密密，“笙笙笙笙笙笙”
风妖能找到秘术，复活母亲，他也可以！
风妖会失败，他不会。
他利用掌剑人的身份之便，去玄门书库查找秘术。一天，又一天，日出日落...
找到了，亲近之人的身体为引，辅以精纯的玄力。将她的尸骨放在月光满照的地方，十年的月光，十年的阴冷，十年的酷暑。
十年内，尸骨不能见人。不能有人调查尸骨的去向，不能让尸骨察觉到还有人在乎她。极致的寒冷和孤独才能唤起灵魂的震颤。
还有玄剑的秘密，抄写秘术时，他发现玄剑竟有时空穿梭的能力，但是为了穿越之人不扰乱时空，穿越的人必须非正常死亡。
他抄写在纸上，想了想又划去了。一股风轻轻吹过。风，无处不在。
十年了。他去摆放尸骨的地方看了。一整副白骨已经消失，要么她成了妖，要么她已经魂飞神灭。
那一刻，他才知道。掌剑人，不能参与因果！掌剑人，即使能力再强终究是人，无论多么强大的人都有自己的弱点。身为掌剑人，要直视自己的弱点，不可以被弱点左右。要以世人为先，不能因一己私欲扰乱因果。人有人性，妖有妖性。妖不害人，与人共存。人不害妖，与妖隔绝。不能怪人，不能怪妖！
他悔悟的太晚了。笙笙因为他卷进了因果，他找不到笙笙是他应得的！
他独自待在房间，笙笙的房间和他的房间打通了。每天，他起床后坐着轮椅到悦笙的床前，幻想着终有一天，笙笙会与他重逢。
一天又一天。
他独自坐在轮椅上，看着手中的名着，困倦地睡着了。
手里的书不知不觉中滑落。
他的手微微张开摊在双腿上。
一张温暖的小脸蹭着他的指尖，靠在他的手上。他的身体都在震颤，眼皮抖动着，不敢睁开。是梦吧，是梦就久一些。
笙笙偎叹一句，“好暖啊！”
骨妖终于找到了归属，她的骨本就因他而存在。
在他不知道的时候，白猫问她，【需要治好他的腿吗？】
‘不需要。’她动作温柔地帮他抚平衣服的褶皱。
‘他乱了因果，没有掌剑人的担当和责任。这是他的罚。’
她对着毫不知情的男人温柔地笑着，在他不注意的时候抱住他。
她的眼中划过一丝悲悯，罢了，就陪他这一次。如果再有人在其职不谋其事，她会亲自断了他的腿，废掉他！
这次，算他自找了。