不过观众们也就是小小的牢骚一下，毕竟将军我所欲也，文豪亦我所欲也，二者不可得兼，那就强扭不甜的瓜。
翻译成人话就是，小孩子才做选择，大人全都要。
起码九州老师是这样，牢骚归牢骚，她还是不太舍得为了卫霍脱粉苏东坡的，所以他们还是继续老老实实地看综艺吧。
画面转回老年司马迁和小撒老师这边，小撒老师对老年司马迁道：“但是也正是因为李陵，您遭遇了一场祸事。”
老年司马迁想死自己人到中年的经历：“因为这场祸事，我‘死’了一次，身体发肤，受之父母。”
中年司马迁刚刚受刑。他只觉得人生无望：“毁伤即为不孝。”
老年司马迁：“身受此刑，为世人所笑。”
中年司马迁：“辱没先人哪！”
老年司马迁：“生，没有脸面，祭拜父母。”
中年司马迁：“死，也没有颜面葬入先祖的坟墓。”
老年司马迁：“那时我‘肠一日而九回’，在家惶惶不安，出门不知所往，每当念起这种耻辱，就会汗透衣背。
家父临终托志，我司马家十代史官。父子两代太史令。‘网罗天下放佚旧闻’。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
青史未就，死，亦为不孝，所以面对祸事，我只能就极刑而无愠色。”
中年司马迁迷茫过后，重新找回了自己的初心，他大步向前走去，重新奔赴他的梦想，老年司马迁目送他的背影。
小撒老师：“先生是有大勇气的人，所以您说人固有一死。死，有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”
老年司马迁：“所以因为这场祸事，我也重生了一次。
昔日，周文王被拘禁之时推演《周易》；孔子在窘困之时，编着《春秋》；屈原被放逐赋《离骚》；左秋双目失明作《国语》；孙膑被残害，剜去髌骨，写出兵法。
《诗》三百篇，多数是圣贤发愤而作，我恨遭祸事，身躯已残，青史不可废。
一百三十篇，五十二万六千五百字，铸就《太史公书》，敢问足下，此书，当得我司马迁再活一世，否？”
小撒老师：“当得一世重生贪车，堪称，万事不朽！”
王安石击节赞叹：“好！好一个万世不朽！太史公如此身残志坚，何况我等，我王安石，一定要救大宋！”
看到这里，一时间，弹幕又开始纷纷和司马迁互动，他们倒是开心了，猪猪陛下只觉得头疼。
所以这一次要是李陵再诈降，他还是要生气的啊，司马迁到时候能不能别当这个出头鸟，不然他还是要治司马迁的罪啊。
猪猪麻了。
猪猪纠结不已的同时，综艺里又换了一个舞台，是黄帝部族和炎帝后人部族之间的战争场面。
炎帝部族想要偷袭黄帝部族，然而却被黄帝部族的民众察觉，他们打败了炎帝部族的人，并要他们放下武器。
黄帝部族的民众们想到自己因战争而死去的亲人、朋友，群情激奋，高声呼喊，要杀了炎帝后人部族的民众。
正在这时，黄帝从大帐中走出来：“不可杀。”
将领对黄帝道：“大王，炎帝部族，偷袭兵士，全部捕获！”
另一位副将：“杀了他们！”
黄帝：“不可！”
先前说话的那位将领再次出声：“大王，我们与炎帝部族数次交战，每次都是我们打赢。
但是每次您都放了他们，这次不能再放了，要给死去的将士一个交代！”
黄帝仍旧不赞同地到：“我说过，要感念炎帝的恩德，不能轻易杀他的后人。”
将领：“可死去的也是我们的族人！兄弟们都在战争中死去，大王，不能让他们白死！”
说着说着，大家便又开始抑制不住地大喊：“杀了他们！杀了他们！”
黄帝一声断喝：“住口！”
正在他们僵持不下的时候，忽然迎面而来一个人，大喊住手，他对黄帝说到：
“我是炎帝部族的王，你可以杀我，但请放了我的族人。”说着便要向黄帝下跪，俯首称臣。
炎帝部族的民众们看见自家大王，也急了：“大王！”
黄帝一把扶起炎帝后人：“请起。”他对自己的部族民众到：“放了他们。”
黄帝对炎帝后人到：“神农氏世衰，各诸侯相争，暴虐百姓，使生民陷入战乱，饱受苦难。
你我两族，本就是一家人。本应同心同德。”
炎帝后人：“如今各部族相争，早已不复当年盛况，我数次交战，也是为了能够再次实现天下一统，民生安定。”
黄帝换了个思路：“我族善战，你族善耕，只要两族一统，就可安定天下，百姓就能免于战乱。”
炎帝眼前一亮：“好！自今日起，我炎帝部族与黄帝部族，同归一体！”
黄帝：“同归一体！”
炎帝后人与黄帝的手，紧紧握在一起，他们把握着的手高高举过头顶，宣誓炎黄同盟。
炎帝后人\/黄帝：“炎黄联盟，共卫天下安定！”
炎黄部族的民众们：炎黄联盟！炎黄联盟！”
他们向自己的王下拜：“拜炎帝！拜黄帝！拜炎黄！拜炎黄！拜炎黄！”
老年司马迁和撒贝宁也一起向炎黄行礼。
小撒老师：“此乃《史记》之开篇，记载了华夏民族人文始祖黄帝的生平。
四千多年前，炎黄合体，诸侯宾从，开创了民族融合，安定一统的上古治世。此后全世界华人有了一个共同的名字——炎黄子孙。这个名字千年不改，万年不变。”
始皇大大的狗：不，我不是炎黄子孙！
草莓奶糖：大狗老师又要整什么花活。
始皇大大的狗：我是龙的传人！狗头玫瑰.jpg
九州一色的霜：这个梗真的好烂，烂到我想报警。
宋—李清照：我也好想报警，都忙着看综艺没人和我打牌喝酒了。
九州一色的霜：照姐，你那是报官吧。
宋—李清照：那你别管。
九州一色的霜：好的姐。
俞悦：“别打牌了照姐，快看，猪猪陛下出来了，这个演员老师演的猪猪也挺威严的诶，可惜已经是个老头了。”
宋—李清照：确实老了点儿。
刘彻：？
朕的天子佩剑呢！！！
刘彻差点被俞悦气疯了，老头怎么了！你不会变成老太太吗！朕真的好想一剑给你脑瓜子削下来当凳子坐！
俞悦：嘻嘻。
猪猪陛下日常无能狂怒的同时，天幕上的汉武帝也开口了：“日月永恒，这月亮照亮过多少人，人生苦短，数十个寒暑。
司马迁，你跟朕一样，都老了，《太史公书》开篇《五帝本纪》，黄帝你写得好。
崇德尚武，赈抚万民。我大汉应效黄帝之美德，后世，亦当以黄帝为典范。”
老年司马迁躬身：“谢陛下。”
他起身回禀武帝：“《太史公书》，详细载录秦汉。上记轩辕黄帝，下至于今，着十二《本纪》；
修订年代表述差异，作十《表》；
礼乐损益，律历改易，兵权山川鬼神，天人之际，承敝通变，作八《书》；
二十八宿列星环绕北辰，三十根车辐集于车彀，运行无穷。辅弼肱骨之臣欲此相当，忠信行道，奉事主，作三十《世家》；
有些人仗义而行，立功名于天下，作七十《列传》。
共计一百三十篇，五十二万六千五百字，称为《太史公书》。”
武帝：“青史，可以资政，可以育人，此书很重要，但也不可随意翻阅流传。嗯？”他语调微微上扬，是询问的语气，但却不容置疑。
司马迁眼中藏着许多情绪，武帝再道：“朕会择精要篇目，给皇子们读一读。”也就是把《太史公书》当做皇家教育读物了。
老年司马迁行礼：“谢陛下。”
他再次回禀：“现《太史公书》已入阁。”
武帝：“《太史公书》是部巨着，只有我大汉太史，才写得出！”
老年司马迁：“谢陛下。”
九州一色的霜：瞧瞧猪猪这志得意满的小表情，这笑声我隔了二里地都能听见。
明月松间照：那咋办嘛，人家的文武百官就是个个都是人才。
草莓奶糖：但是他的真爱只有卫霍。
卫霍：......
好了可以了，你们这些后人也不必每次都强调一遍陛下有多看重我们，你们到底要给我们拉多少仇恨才算完啊！
武帝群臣：呵呵。
武帝本人：嘻嘻。
见完武帝后，老年司马迁久久不语，他先是低头，眼里藏着太多太多复杂的情绪，可能连他自己都不知道有多少。
小撒老师偷偷对他道：“《太史公书》一部已经入阁，但我看见杨恽手里还有一卷。
我猜，那应该是您留给世人的一部吧。”
老年司马迁：“聪明。《太史公书》藏之名山，也应当传之其人，通邑大都。”
小撒老师：“青史。人人可读人人应读。”
老年司马迁：“今日，我终于可以告慰先赋了。”
老年司马迁眼前，仿佛又出现了父亲司马谈的身影：“迁儿，辛苦了，为父代司马家族，谢谢你。”
老年司马迁：“父亲，迁儿，没有辜负您的培养。”
司马谈：“昔在颛顼——”
老年司马迁：“命南正重以司天——”
司马谈：“北正黎以司地——”
老年司马迁：“身在史官之家——”
司马谈：“你我父子两代太史令——”
司马迁\/司马谈：“幸不辱命！”
司马谈大笑着远去，司马迁也终于第一次露出了笑容，他的眼里有怅惘，但更多的是有释然，小撒老师默默地看着。
俞悦：“不行了，他一笑我就好想哭啊。”
九州一色的霜：终于完成毕生所愿了。
明月松间照：两代人的努力啊，他一定很想让他的父亲真的看到这一切吧。
草莓奶糖：如释重负。
始皇大大的狗：我感觉撒撒都要哭了。
天幕下班彪父子看到这里，也是长舒一口气，班彪对班固道：“这位王老师，演得好像太史公真的站在我面前似的。”
班固深有同感地点点头。
小撒老师：“先生，您的心愿终于了却圆满了。”
老年司马迁：“足下，我还有一念挂牵，《太史公书》后续流传如何？”
小撒老师：“这样吧。先生。晚生带您去看一看。”
他做出个“请”的手势，司马迁点头。
画面里第一个出现的，是司马迁的外孙杨恽，长大后的杨恽。
杨恽：“《太史公书》外祖太史公司马迁所写。今日，我将它公之于世。《太史公书》应该被天下人看到。”
小撒老师：“您的外孙杨恽，他把《太史公书》公之于世，这样，我们在几千年后才能读到这部书。”
老年司马迁大笑：“恽儿，果然是个好孩子。”他转过身，看到另外两个人，司马迁有些疑惑地问小撒老师：“这两位是？”
小撒老师：“东汉史学家班固，他的父亲班彪，钻研并续写了您的《太史公书》。班固受父亲影响，修撰了《汉书》。
《太史公书》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》这四部史书并称为前四史。”
老年司马迁：“华夏历史赓续延绵，好！”
小撒老师：“后世唐朝，也是一个极为繁荣强盛的朝代，宰相魏征领衔撰写了《隋书》。
也是从那个时候开始，设立了编写纪传体史书的郭嘉制度，《史记》成为了正史。”
老年司马迁：“家国青史，郭嘉主修，好！”
小撒老师：“您再看这个。”
老年司马迁回头，大幕上缓缓出现了华夏的二十四史，小撒老师对他介绍到：“二十四史！
您看您的《史记》可是位列二十四史之首，而且我告诉您。后世历代正史全都传承了您开创的纪传体。”
老年司马迁：“天地永恒，青史永新，好！”
小撒老师：“您还记得我之前提到的那位后世的鲁迅先生吗？他是后世一位伟大的文学家和思想家，对您的史记极为称赞。”
九州一色的霜：他来了他来了，我的迅哥儿！（尖叫）（挥舞荧光棒）（阴暗爬行）
宋—李清照：九州老师真的好博爱。
草莓奶糖：我们臭搞历史的是这样的，而且拜托，这可是鲁迅先生啊，我也要尖叫了。
唐—韩愈：可否让韩某拜读一下这位鲁迅先生的大作？
听到韩愈说要拜读鲁迅先生的作品，现代观众们不约而同都倒吸一口凉气，这真的能看吗这。
九州一色的霜：韩愈大大黑色的字越看越红啊。
草莓奶糖：咱就是说读完能不能发表点读后感什么的，就喜欢看老祖宗们一脸震撼的样子。
明月松间照：嘶，鲁迅先生的作品可不兴在你们那个朝代看啊韩愈大大，搞不好你要被查水表的。
唐—韩愈：？？？
给韩文公整不会了，不是这位鲁迅先生写的是什么语不惊人死不休的东西啊，能让后人如此评价。
他正摸不着头脑呢，就看到私信有小红点，点开一看，正是刚才的明月松间照，他发起了交易请求。
［私信］明月松间照：大大，我偷偷给你看鲁迅先生的作品集，你可要藏好了。
此时的韩愈还没意识到问题的严重性，不就一本书吗，有什么大不了的，但是他还是答应明月松间照不告诉别人。
韩文公开始了他的鲁迅先生作品拜读之旅。综艺里这时也出现了那位身着长衫的鲁迅先生。
鲁迅先生：“欲知大道。必先为史。读历史者，不可不读《史记》，《史记》堪称史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
老年司马迁：“这位先生过誉了。”
小撒老师：“在我生活的这个时代，国家非常重视历史，学生入学，历史是必修课，而且《史记》是当中非常重要的一部分。”
老年司马迁：“好！”
司马迁说完，缓缓向前走去，好像又要走进那道历史的洪流，撒贝宁最后一次叫住他：“先生。”
司马迁缓缓回望，撒贝宁：“感谢先生，书写青史，写的精彩！请受，炎黄子孙一拜！”
司马迁于是缓缓绽出一个笑容，然后再次转身，重新投身到历史洪流中去。大幕落下，《史记》剧终。
画面又转回蒙曼等几位老师这里，观众们掌声雷动，老师们最后对刚才的戏剧作最后的点评和总结。
张大可：“王学圻老师绝对是演绎出了司马迁特有的风骨。”
蒙曼：“虽然王学圻老师扮演的司马迁，以不可能的方式走到了当代，但是我觉得我们当代应该给太史公这样一个走入我们历史的机会。
让他看一看，也花费了毕生心血的书写那些人物，成为了我们心目中的英雄，也成为了孩子们从小就在阅读的人物。
他们一直都活在我的生命当中，并且因为这些人物，我们活得更精彩，更提气，更有壮志。
我觉得这是对于司马迁一个特别好的报答。
就是我们没有愧对他的这一番苦心，和当年的这个孤独的沉重的，甚至是屈辱的那一段岁月的熬过。”
张大可：“感谢司马迁给我们留下了这样一部青史，创造了纪传体这样一种写法。
它不仅写了帝王将相，才子佳人，同时他还有刺客，有游侠，有货殖，有贩夫走卒。
其实历史就是人民创造的，只有以人民为视角，把人民作为核心，才能够写出这样精彩的青史，也才能创造出更加精彩的青史！”
张大可：“我是《史记》研究的，我认为这个戏剧，把炎黄两个部落的联盟放到结尾，与开头黄帝首尾呼应起来是一个很巧妙的舞台设计。
这样的设计，把司马迁大一统历史观与家国情怀，这两个特殊的民族感情处理的非常得当。
现在《史记》已经走入了千家万户，它把这个家国情怀，深深地注入了每一个华夏民族后世子孙的血液里。”
蒙曼：“鲁迅先生说‘欲知大道，必先为史。’其实重视历史和传承历史是华夏民族的文化传统。
我们为什么要写史？因为我们要，述往事，以观成败、鉴得失、明是非。
我们为什么要读史？因为我们要在血脉和文脉传承中找到个人、民族的根与魂。
我想这就是我们永远都要读《史记》的原因。谢谢大家。”
这一期《典籍里的中国》到这里也就结束了，接下来就是小撒老师感谢金主爸爸赞助的时间。
又来了又来了，皇帝们觉得这后世综艺哪哪都好，就是太过强调人民的重要性，那人民重不重要他们能不知道吗？
但是他们知道就好了呀，为什么要让百姓们自己也知道呢，不少表带可都是实行愚民、疲民政策的。
他们并不觉得天幕上所谓的人民觉醒对于巩固自己的统治有什么正面影响，甚至说不定会发生什么不可控的事来。
俞悦：不爱看可以不看哦亲。
她边吭哧吭哧啃薯片边感叹：“我觉得不说其他的，太史公光是文笔就已经甩其他人几十条街了。
而且他确确实实是以人民为视角的，后来班固写史虽然继承了他的纪传体，但是货殖啊贩夫走卒什么的并没有续写。”
落枕大王：这不是巧了吗这不是，我超级爱司马迁，给大家举几个小例子来说明太史公有多可爱吧。
落枕大王：首先，依照人物历史地位的重要性，又将传主分纳于本纪、世家、列传。
落枕大王：帝王在本纪，诸侯在世家，其它倜傥非常之人进列传。特别是《世家》这一类目，班固没有继承下去，而是取缔掉了。
落枕大王：但实际上其创设却寓意深长。比如孔子一介布衣，传十余世。其入《世家》的依据是什么？肯定不是活着时的社会身份，而是一种“历史地位”。
落枕大王：这反映的是司马迁对历史的思考。后来也确实证明这种思考是真知灼见。
落枕大王：再比如项羽、吕后入本纪，这俩都不是帝王，后来因同样的原因被班固请了出来。
落枕大王：但是从历史发展的角度看，项羽在秦汉之际的功业，吕后时以太后临朝，孝惠帝并不真的掌权。
落枕大王：很明显司马迁的做法才是贴合政治现实的，是一种有主张的“看法”，而不是沿循照旧，单纯的照坑塞萝卜。