教室走廊的屋檐下吊着一条带孔的铁块，一个老师走到铁块下，仰起头，高抬右手，取出挂在孔里的锤子，举起锤子在铁块上敲了几下，响声清脆而悠远，“当……当……当……”
上课了。
别的教室里都唱起了响亮的歌声，只有小风他们班在背乘法口诀。
“五七三十五，五八四十……”
魏老师站在门口，等他们背完了，站上讲台。
“玩了一个暑假，乘法口诀都忘了？背了一个星期还背不熟，那你们就继续背！再背一个星期！美术老师不在，这节课我来上。”
出乎意料的是，她开始讲起了画画，而不是数学。
“不写作业，找什么？翻箱倒柜的？”
“写完了，我找个旧牙刷。”
“找那做什么？”
“今天老师布置了美术手工作业，让我们回来做个喷画。”
秋老三伸手，从窗户沿子上拿下一个旧鞋刷，“哪有旧牙刷，只有这个。”
小风接过来，这鞋刷的把手是竹片做的，前端的刷毛已经秃了，后端的刷毛掉了一部分，留下一排排的小圆孔。
画个什么呢？
小风想来想去，想起《动物》和《植物》那两本书，于是找了出来。
翻来翻去，最后决定画只蝴蝶。
可是按照魏老师的做法，做喷画需要把蝴蝶剪下来，那样的话，书不就剪坏了么？
他拿着剪刀，迟迟没有动手。
“这两本书太难得了，还是不剪了吧。”
于是他拿出纸和笔，照着书上的样子，画了一只蝴蝶。
他看了看，感觉蝴蝶翅膀一边大一边小，于是又认认真真画了一遍。
反复看了看，觉得还不错，就用剪刀把蝴蝶的轮廓剪了下来，又用削笔刀的尖角小心翼翼地把装饰斑纹挖去。
纸张太薄了，刀片也是钝的，一不小心，纸样破了。
于是又做了一张，这次总算可以了。
他从抽屉里拿出墨水瓶，拧开了，将茅草竿在墨水瓶里蘸了蘸，把墨水涂在了鞋刷后端的刷毛上。
剪好的蝴蝶纸样平平整整地放在作业本上，他右手拿着鞋刷，左手用茅草竿轻轻刮着刷毛，每刮一下，刷毛上就会洒下星星点点的墨水，落在纸面上。
等到纸样四周和中间都落满小点时，小风放下鞋刷，小心地揭起纸样，一只蝴蝶就跃然纸上。
蝴蝶的翅膀是白色的，上面布满黑色的小斑点，肚子上则是由黑点组成的条纹。
小风看着蝴蝶，忍不住心中喜悦。
他拿起作业本，回头望了望。
秋老三在生火煮饭，三妹还没回来，小桦他们在外面玩闹。
他回过头，又看了看蝴蝶，“边上的点点太乱了……”
想了想，他找了一个大的瓶盖子，照着它的样子，在纸上画了一个圆圈，再用剪刀剪去中间的部分。
然后把圆圈放在作业本上，将纸样放在圆圈中间，拿起鞋刷，重新做了一个。
圆形的背景中，墨点大小相近，分布均匀，蝴蝶斑纹清晰，轮廓分明。
小风收拾好东西，心满意足地洗净了鞋刷，将蝴蝶夹进了作业本里……