听到这番描述的江铭顿时微微皱眉，脑海中出现了一个极其符合这个特征的人：
童言。
毕竟陆仁甲说的这个特征和童言的【主角光环】未免有些太相像了，同样无视一切防护人诡通杀，同样是范围性能力。
只不过有一点奇怪的是，童言应该不可能开启这么长时间的主角光环。
而且教室里的这些诡异现在应该也不在所谓的【痴愚】范围之内，可它们依旧是这种智力低下的样子。
在老村的时候，一开始同样的主角光环被分成了两半，一半侧重效果，一半侧重时长。
再加上点灯人的全力支持和提前准备的后手，所以在最后的时候，点灯人才能借助【主角光环】忽悠整个老村的诡异。
可是那也是建立在几乎弄死了那半个童言的基础上，才做到这一点。
可是按照陆仁甲现在所说的情况来看，这个【痴愚】应该是无时无刻都在影响着周围的情况，而且这种智力下降的效果好像还是永久的……
这种能力如果按照天赋来算的话，以童言A级的【主角光环】是绝对不可能做到的，除非……
“童言这小子的主角光环晋升到了 S级？”
“又或者这个【痴愚】和童言根本没有任何关系，只是某只实力强大的诡异……”
江铭思索一番之后，看向路人甲开口问道：
“你说那个【痴愚】是个人的样子？而且你还远远地看过一眼，能说说他长什么样子吗？”
江铭还是觉得这玩意可能和童言有什么关系，毕竟这么古怪的能力短时间内应该也不可能出现同样的两个。
而陆仁甲听到这番话之后，则是无奈地摆了摆手，说道：
“那你这可太难为我了。”
“很多人都见过【痴愚】的存在，但是没有任何人看到过他长什么样子，或者更准确地说，是根本记不住。”
“因为一旦你脑海中回忆起他的面庞，那你的智商就会立刻降低，变成只会阿巴阿巴的智障。”
“【痴愚】的影响范围可不仅仅只局限于祂的身边，甚至包含各种能够观测到它的介质。”
“不过还好，除了被【痴愚】范围长时间笼罩之外，其余情况你只要缓一缓就能恢复正常。”
“而就算是被【痴愚】范围长时间笼罩，只要你还有学分，去找校长帮忙，那也能恢复正常。”
说到这里的陆仁甲双手一摊，说道：
“但是很可惜，我已经没什么学分了，要是真被【痴愚】笼罩住，我估计也得变成傻子了。”
而后陆仁甲又将手指指向房间内其余的学生，说道：
“喏，差不多就是它们这个样子。”
“它们就是因为没有学分，体内的权柄也被校长榨干了，最后才被丢到这里。”
“咱哥俩现在虽然还算正常，但要是被【痴愚】照上几次，没有学分的我们应该也会变成这个样子。”
江铭闻言思索一番之后，开口问道：
“既然可以看到【痴愚】，那直接用远距离的攻击方式直接弄死他，不是就可以彻底解决这一切了吗？”
“毕竟承载【痴愚】的身体死了，痴愚应该也会消失不见才对。”
“就算再不济，【痴愚】没有消失，而是扩散而出，但应该也只会局限在一个地方，危险程度大大降低。”
陆仁甲听到这番话之后点了点头，说道：
“很不错的想法，之前就有人这么试过，是蜘蛛那边的一个主播，为了整活要打赏，所以直接开直播准备弄死【痴愚】……”
“当时我记得他直接扛了九门火箭筒出来，九炮齐发，轰轰轰！”
“那场面非常震撼，结果……”
陆仁甲有些无奈的耸了耸肩说道：
“那些炮弹刚进入【痴愚】的范畴，就像是喝醉了一样，到处晃晃悠悠的，最后以一种完全违反常识的方式重新打回了那个主播身上。”
“也就是那个时候，我们才知道，正常情况下【痴愚】不会对无生命的东西施加影响。”
“但如果有对他产生威胁的东西进入其中，那无论有没有生命，都会被【痴愚】影响，变成傻逼。”
听到这里的江铭顿时感觉有些离谱了，这个所谓的【痴愚】居然连无生命的东西都能影响。
虽然只是影响对他产生威胁的东西，但是这也非常离谱了。
难怪学校里明明聚集了整个世界中最顶尖的人类和诡异，但是这个【痴愚】却依旧到处照人变成傻子却一点事情都没有。
甚至人类和诡异只要一见到【痴愚】就要立刻让道。
来到这里的人类和诡异基本都是顶尖存在，实力，经验，心性，智慧，见识都是拔尖的。
这样的配置让他们无惧很多东西，各种阴间的能力它们也能够应付，但唯独【痴愚】不行。
毕竟无论人类还是诡异，能活这么久，基本上都是靠脑子吃饭的。
要是被【痴愚】一照，那直接成傻逼了，这样一来，有再多的能力也施展不出来。
所以从这个角度来看，【痴愚】的这个能力可谓是相当无解了，而且对于很多人类和诡异来说，弄死【痴愚】也没什么好处，这才造成了如今的局面。
相通这一点的江铭微微有些感慨：
“话说之前都被童言那中二的样子蒙蔽了，我都差点忘了这能力有多超模。”
“我记得当初在老村的时候，就连点灯人一时不慎，都被主角光环照成了傻子，差点被童言联手王富贵他们弄死了。”
这并非不可能，虽然点灯人可以随时动用灯油晋升S级，但是要是智商下降得太多，变成傻子之后，说不定就把这事给忘了……
当初童言的能力就这么超模了，而现在这个【痴愚】明显是比【主角光环】更离谱的存在。
想到这里的江铭不由得开始动起了一点小心思：
“按照这情况来看，这个所谓的【痴愚】应该是某个权柄能力。”
“我的神龛可以容纳权柄，要是我冒点险，说不定能把【痴愚】也给吃了。”
“权柄的力量对神明也有作用，如果操作得当的话，说不定能把校长也给忽悠成傻子。”
“毕竟按照诡母的说法，现在校长的处境可是不怎么好……”
就在江铭这么胆大包天的想着时，一旁的陆仁甲突然拍了拍江铭的肩膀，开口问道：
“对了，哥们，那个痴愚应该快要到了，要考试的话咱俩得抓紧了。”
“不然等到时候被痴愚一影响，咱俩变成傻子之后，就可能真毕不了业，要被困死在这里了。”
江铭听到这番话微微一愣，看一下陆仁甲开口问道：
“你不是老师吗？你也要考试吗？”
陆仁甲开口说道：
“刚刚我不是和你说了吗，我把这老师的身份辞了，来和你一起考试，这样你还能抄我答案来着。”
江铭刚刚还以为陆仁甲就是随口一说，但是真没想到这哥们居然这么仁义！
江铭摆了摆手说道：
“哥们确实挺仁义，但不用这么做，毕竟按你刚才的说法来看，这个所谓的诡考应该也只是考点知识之类的东西。”
“如果只是考这些的话，那我还是挺有把握的，不至于把你自己也搭进来。”
陆仁甲闻言叹了一口气，开口说道：
“没事，其实我还没仁义到把自己搭进去的那个地步。”
“我其实一开始就是冲着当学生来的，毕竟你知道的，我是因为没学分了才到了这个鬼地方来的。”
“其实更准确地说，也不是没学分。”
“是我把一个任务搞砸了，惹出了点麻烦来，我觉得大事不妙，准备跑路，所以直接把所有的学分花完，来这里当老师了。”
“毕竟到了这里之后再回去，就相当于是从头做人了，之前的事情一笔勾销。”
“来这鬼地方说是当老师，但其实是当苦力来的，要帮校长教学生。”
“来这个鬼地方当老师有一个好处，危险系数不怎么大，而且只要我手底下的学生诡考成功，我也能得到一定的学分。”
“而且成绩越高，我到手的学分也就越多。”
“但是这玩意是有教学指标的，我得教出指定数量的学生才能够从这鬼地方脱身。”
“但是……”
说着，陆仁甲有些无奈的看向教室里这些呆呆的学生，揉了揉眉心说道：
“他们都已经被【痴愚】忽悠成傻子了，离只会阿巴阿巴就只有一步之遥了，刚刚那只水鬼诡异已经是这里面最聪明的了。”
“就这样的学生，那就算是我教死在这儿，也根本不可能教出任何一个成功毕业的。”
“教不出学生，做不出成绩，一段时间之后别说学分，我自己都要被校长吃掉。”
“更何况现在还有【痴愚】在附近晃着，我要是再在这里待下去，那离死也不远了。”
听到陆仁甲的这番解释之后，江铭算是大概明白了原因，不过很快，江铭在扫视教室一圈之后，像是想到了什么，开口问道：
“按照你的说法的话，那这个地方怎么有点类似于【垃圾回收站】之类的地方。”
“这些诡异都是身体被掏空，并且脑子被污染，没有任何价值的存在，你也是因为没有学分才到了这里。”
“可既然毫无价值，那校长为什么还要给一个再来一次的机会呢？”
这就是江铭的疑惑所在，陆仁甲还好，至少天赋和脑子还在，但是这群诡异无论是内在还是脑子，都已经彻底完蛋了。
以神明的秉性来说，这种没有价值的，不应该是直接拍死吗？为什么还会送到这里来？
就在江铭思索着的时候，陆仁甲开口说道：
“如果是正常情况，那这些诡异还是有价值的。”
“毕竟我刚刚说了，校长其实只吃了这些诡异的内在而已，他们只是身体被掏空，脑子还是好的。”
“而校长把这群掏空的诡异丢到这里来，就是为了榨干他们的最后一次价值。”
“而他们的价值就是……”
陆仁甲伸出食指点了点脑袋，说道：
“校长需要它们的脑子，需要它们来参加诡考，回答其中的问题。”
“所以如果脑子足够好使，能够通过校长的考验，那还是有能够重来的机会。”
“但是你也看到了，这群诡异有些倒霉，校长掏空了他们的身体，【痴愚】把他们变成了傻子。”
“这一套组合拳下来，这些诡异基本就没有什么翻身的余地了，只能在这里等死。”
“所以我才说我要把老师给辞了，来当学生，虽然这样没什么学分，去参加诡考还有危险。”
“但好歹只要考过了，就可以直接离开这鬼地方。”
江铭微微皱眉，开口问道：
“可从老师变成学生，真的做得到吗？”
陆仁甲面上露出自信的笑容，说道：
“我虽然其他方面没什么本事，但是在留退路这方面还是做了不少准备的。”
“刚来到这破学校的时候，我就已经做好了最坏的打算，并且提前做了准备。”
“果不其然，我的猜测没有错，整整几天过去之后，我确实沦落到了这个地步！”
“我虽然现在没学分，但之前我可是用学分换了点好东西，它可以帮我转换身份，之前我去蜘蛛校区做交易靠的就是这玩意儿，帮我省去了很多麻烦。”
“现在从老师变成学生也不会有任何障碍。”
听到这里的江铭顿时感觉对味了：
不愧是能在营地活这么久的老手，在跑路和谨慎这方面的天赋点已经拉满了！
但很快，江铭想到了另外一件事，开口问道：
“不过既然当老师这么麻烦，还要转换身份，那你为什么还要花那么多学分来当这个老师，直接当学生不就好了吗？”
陆仁甲听到这番话之后，面上顿时露出高深莫测的笑容：
“在这个破诡异世界这么久，我始终牢记一点，那就是从来不打无准备的仗！”
“当这个老师虽然有这样那样的限制，但是唯独有一点好处，值得我这么做，因为……”
“诡考的题是【老师】出的！”