李承乾也觉得自己的确应该好好调整一下心态了。
他面对的情况是历代皇帝都未曾面对过的。
他能感觉到，李宽并不是要真的废掉皇帝，而是要建立一个可以有效执行国家意志的领导核心。
他也更感觉到，星火其实在不断集权的，只不过这种集权不是以往皇帝或是中枢大权独揽的形态，而是把原本分散在各个角落的权力集中到了某个阶层手中。
李宽或者说是星火要构建的是一套全新的全体构架，不是理解便能胜任的。
他住在小院里思来想去了好几天，最终还是决定回到长安。
逃避不能解决问题，只会让他渐渐脱离权力中心。
随着李承乾回到长安，新货币的发行计划完成，吐火罗的战事也接近的尾声，大唐与天竺的陆上通道基本打通，西突厥只剩一口气，西南的战事也进入到了垃圾时间，核心地区的剿匪行动基本完成完成，大唐算是进入到了一个稳定期。
长洛铁路动工，开始修筑路基、开挖隧道、架设桥梁。
黄河中下游的治水工程在稳步推进。
朝廷又批准了漳、海、淮、济的河道疏浚工程以及配套的引水灌溉工程。
各地开始大规模兴建学校，教育署分别在益州、洛阳、兖州、高昌、番州、桂州六地筹办皇家学院分校，在幽州、登州、江夏、金陵、汴州、相州、扬州、矩州、谷昌、钢城、盐池等地建立十一所技工学校，连同之前岳州系建立的九所技校和九所专业学校，九所皇家学院分校、二十所技校、九所专业学校以及南北两所军校，以及遍布各个市县乡镇的超过九百所中学、三千余所初级小学，基本取代了旧唐时的私塾、族学——县学——国子监系统构成的精英教育体系，开始真正的下沉式教育模式。
大唐如今还是非常缺乏中高级的师资力量，基础的教育师资力量紧紧巴巴，教育系统的规划看着宏大，实际想要实现普及全民的教育还有很长的路要走的。
受教育人口不足，自然会限制大唐工业的发展。
别看李宽在岳州带头攻坚各种技术，但更多的是在用自己领先这个时代的见识去给空中楼阁一般的大唐科学体系疯狂地补课而已，并不代表所有的实用成果都能快速转化为生产力。
按照他的估计，至少还需要三十年时间，大唐才有完成初步工业化的可能。
中枢规划的几个工业区进展缓慢，快四年了都没能进入有效生产阶段，只能勉强维持最低限度的开工就是最好的证明。
即便大唐如今的工业制造能力根本入不了李宽的眼，但是在唐人的眼中，新唐与旧唐的生产力水平却已经完全不在一个次元了。
吃穿住行永远是最容易感受到变化的。
旧唐时，大唐几乎有一半的人口是处在半饥饿状态的，哪怕是贞观朝最后几年，朝廷开始全面普及高产作物后，依然有相当一部分农户只能勉强生存而已。
说白了，贞观朝大面积推广高产作物后百姓依旧吃不饱饭，除了世家豪族地主乡绅的剥削也变本加厉了，另一个重要的原因就是百姓缺乏专业指导，对新的高产作物的种植生产不熟悉，导致的高产作物的产量优势不能完全发挥出来。
铲除地方旧势力之后，星火的影响直接深入到了田间地头，把高产作物的种植技术、堆肥技术、田间管理技术全面铺开，再加上育种、农药、大面积耕地的集约化生产、大牲口和大量畜力人力机械的普及，高产作物的潜力才被初步释放出来。
如今的大唐百姓不敢说人人吃得饱，但各种粗粮管够，绝不会再出现大规模饿死人的情况。
棉花的大面积种植，大量纺棉机械、纺麻机械和纺毛机械的出现，使得在短短几年内便有大量的棉布、麻布、毛线供给市场，极大地降低了布匹金额御寒材料的价格，彻底改善了唐人的穿衣和御寒难题。
为了完善大唐的交通网，提高大唐的交通水平，主要的几条官道都进行了大规模的整修，交通网配套的水泥厂、预制件厂、砖厂和石料厂等工坊也沿着主要的官道铺开了，得益于这些配套产业，地方上的建材成本大幅下降，加之地方上几年前便开始合并村镇，建立大型官营农场等官营产业，地方上修建了大量的安置社区。
安置房虽然谈不上多好，但砖石水泥建造的房屋也比低矮逼仄不透光，外面下大雨屋里下小雨的茅草房强多了。
大唐地方上搬进安置房的足有上百万户，极大的改善了大唐百姓的居住环境。
大多数唐人的感知中，他们的生活发生翻天覆地的化是与科学一脉的技术推广的过程完全重合的，很难不让他们认为科学一脉的技术就是未来和希望。
总之，如今的唐人对科学一脉的发展和工农业的发展是满意的，甚至是盲目崇拜的。
百姓认可科学一脉和星火固然是好事，但对李宽个人而言，他反倒觉得这不是什么好现象。
偶然间，他从报纸上看到有人打着科学一脉的旗号给自家产的包治百病的“万能神丹”打广告的时候，他便知道，是时候给全天下的人搞一次正规的科普了。
否则用不了多少年，科学就会成为骗子的保护伞，搞不好还会成为一个后世儒教一样的存在。
这并不是他想看到的情况。
科学从来都只是一种知识体系、一种研究万事万物的方法论而已，从来不是什么万能神药，不可能解决世上所有的问题，不应该成为盲目之源和唯心的存在。
不过搞科普这种事情并不是张嘴就行的，也不是说干就干的事情。
很多事情需要准备的。
李宽翻了一下自己的储备，寻找适合用来科普的资料时，猛的发现，他手里成千上万的科普读物中，最好用的居然是初版的《十万个为什么》这种正规军的武器，以及《生活常识一千问》、《防骗指南》之类的放到地摊上都没人看一眼的野路子选手。
没办法，他不能指望数千万大字不识几个的唐朝百姓去学会那些后世多数大学生都搞不明白的理论知识。
反倒是这些简单粗暴的结论性的东西更容易让人接受。
其实他之前就搞出过一套科普小册子，但那些小册子本质上是用来给学校的学生增长知识面的，并不适用于没有任何基础的人。
李宽花了大半个月的时间去编新的科普读物，还把书稿送到别院，给一些老人讲解，反响很是不错。
见状，李宽便给这套书定名为《常识全书》，让人去刊印了三十多万册，随后用飞艇直接送去了各市县的大型社区，还通知当地的星火成员给民众多宣讲。
他觉得再等上几个月，很多人就该有基础了，到时候再组织社区里的人员开始正式科普会容易许多。
但他怎么也没想到，他故意降低阅读和推广门槛的这套书会引起民间多大的风浪。