【郭老师道】“虎力大仙管风雨考核，鹿力大仙管庙宇基建，羊力大仙管仙丹报销！这三位...正好是小神的顶头上司！”
【于老师道】怪不得！县官不如现管！
【郭老师道】最绝的是土地公掏出个小本本：“您看，这是三仙制定的《车迟国土地管理细则》第八十六条——协助佛派人员扣绩效分五百！”
【于老师道】都精确到条文了？
【郭老师道】孙悟空夺过册子一翻，鼻子都气歪了！
上头写着：“如遇孙悟空召唤，需先向三仙领导小组报备；降雨申请须提前十个工作日提交；紧急情况需附虎力大仙亲笔批条...”
【于老师道】好么！妖精也搞官僚主义！
【郭老师道】大圣眼珠一转，忽然乐了：“老儿，你可知他们本是三个畜生？”
土地公左右张望，压低声音：“小神当然知道！可...可他们真有编制啊！”
【于老师道】啊？妖精还有编制？
【郭老师道】“虎力大仙是‘特聘风雨顾问’，鹿力大仙是‘宫观建设总工程师’，羊力大仙是‘御用丹术师’，都是陛下亲批的正品仙职！
大圣您虽然厉害，毕竟...是个临时工啊！”
【于老师道】这话扎心了！
【郭老师道】孙悟空抡起金箍棒就要砸，土地公“嗖”地钻地半截：“您砸了庙，小神正好申请经济适用仙府！”
【于老师道】哟！正好换新的！
【郭老师道】正闹得不可开交，云头飘来太白金星。
老头儿捋着胡子打圆场：“大圣息怒！这事儿玉帝早有批示——‘妖道虽邪，程序合规’...”
【于老师道】连玉帝都踢皮球？
【郭老师道】最后还得看孙大圣的手段！他拔根毫毛变个金元宝，当着土地公的面“哐当”扔进香炉：“老儿！今日帮老孙，这坨香火钱抵他十年VIp！”
【于老师道】这是要砸钱斗法啊！
【郭老师道】土地公盯着元宝眼发直，突然腰杆挺直了：“咳咳...小神刚想起，三清观后院埋着三妖的本命符咒...”
【于老师道】变节比翻书还快！
【郭老师道】所以您说土地公为啥帮三妖道？根本不是怕妖法，是怕扣年终奖！
【于老师道】敢情神仙也愁KpI啊！
【郭老师道】再给您说一件稀奇事。
【于老师道】哦？什么稀奇事？
【郭老师道】就我家楼下，新开了个“福禄氧养生会所”！
【于老师道】这有什么稀奇的？
【郭老师道】领头的是三位大师，号称能呼风唤雨，点石成金，专治各种不服，特别是职场上的、身体上的。
【于老师道】等会儿！这三位大师怎么称呼？
【郭老师道】一位姓虎，一位姓鹿，一位姓羊。
【于老师道】好嘛！虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙！这三位跑现代来了？
【郭老师道】您也看出来了？可不就是嘛！时空错乱，降维打击，这三位神仙没在车迟国等着唐僧，直接奔咱们这二十一世纪创业来了！
【于老师道】这可热闹了！他们那套求雨、坐禅、砍头的把戏，搁现在还行得通？
【郭老师道】您还别说，人家与时俱进，业务升级了！
那虎力大仙，不比求雨了，改行搞“高端人脉资源整合”和“成功学激励”了。
【于老师道】怎么个整合激励法？
【郭老师道】开培训班啊！课程名字响当当——《三天打造你的超级影响力》、《如何让你说的话像圣旨一样管用》。
【于老师道】好家伙，这口气不小。
【郭老师道】他那课堂，布置得跟凌霄宝殿似的，烟雾缭绕，灯光打得跟闪电一样。
虎大师往台上一站，西装革履，梳个大背头，油光锃亮，苍蝇站上去都得劈叉！
【于老师道】这形象是够“成功”的。
【郭老师道】开口就是：“各位道友！想知道我当年在车迟国，是如何一句话就让龙王打喷嚏下雨的吗？”
【于老师道】怎么说的？
【郭老师道】“核心机密就四个字——气场压制！”底下学员都瞪着眼听着呢。
他说：“你看那孙悟空，为啥能求来雨？不是他本事大，是他会折腾！搞动静！所以，在我们的职场，你要想成功，首先就得制造声响！比如，开会的时候，不管领导说啥，你先猛地一拍桌子！”
【于老师道】啊？这不得被开除了？
【郭老师道】虎大师有解释：“这一拍，叫‘惊堂木效应’！先把大家吓一跳，注意力就到你身上了！然后你再说：‘领导，我补充一点！’不管补充的是啥，你这气势就上来了！”
【于老师道】纯属捣乱啊这是！
【郭老师道】底下还真有信的，有个哥们儿回去就试了。
他们部门开会，经理正说季度报表呢，他“啪”一拍桌子！
【于老师道】怎么样？
【郭老师道】经理吓得差点从椅子上出溜下去。问他：“小王，你有什么高见？”
这哥们儿腾一下站起来，脸憋得通红，想了半天，说：“经理！我觉得……我觉得您说得对！”
【于老师道】嗨！这就完了？
【郭老师道】再说那鹿力大仙，也不比隔板猜物了。
【于老师道】那他比什么？
【郭老师道】改行搞“大数据精准预测”和“区块链生命溯源”了！
【于老师道】这更玄了！
【郭老师道】他在会所里弄了个“天机演算室”，全是超大显示屏，上面滚动着各种曲线图、K线图，看着特别高科技。
其实啊，后台就一连着网线的二手电脑，专门从网上扒数据。
【于老师道】挂羊头卖狗肉。
【郭老师道】他推出一个服务，叫“人生规划宝典”。
说你给他生辰八字，他就能通过“云端算法”和“量子纠缠”原理，预测你未来三个月是升职加薪还是流落街头。
【于老师道】这有人信？