接下来的一段时间，李牧继续为研究院的事情做着准备，虽然就目前来说，接下来也没有太多他的事情了，选址确定之后，张亮伟就开始为他负责之后的事情。
高层次人才引进司，在如今已经被他们内部戏称为李牧教授经纪团队\b，谁让他们当前也只负责李牧的相关事情。
而且，自从那天李牧去了菊花厅之后，领导的重视程度似乎都提高了许多，让他们一定满足李牧的各种要求，超过他们职权范围的，就继续向上汇报就好，总而言之，只要是能答应的就都答应了。
当然，李牧倒是也没有提出过多少超出了他们职权的要求，大概最大的要求也就是将研究院设立在佘山这边。
虽然在这件事情上主要是由沪市政府来进行决定，不过他们也需要告知一下上面的领导，毕竟，佘山除了有钱人多之外，这里还有一个国家森林公园呢，4A级的景区，多少还是需要上面做一下相关决定。
当然，这些事情，都算是小事情了。
他们的第一宗旨，就是一切以满李牧的要求为前提。
这对于他们司来说，也称得上是一把尚方宝剑了，所以虽然听起来他们都只是在服务李牧，但他们的心中还是挺乐得如此的。
就这样，时间慢慢过去。
返回了沪市的李牧，当然也去到了沪交大学，见了见曾经认识的人们。
像吴孟源教授，还有林尧教授。
值得一提的是，如今的吴孟源教授，如今也已然成为了国家科学院院士，凭借着当初和李牧合作的那篇论文，再加上他的导师帮助，他最终评选上了科学院院士，成为了华国科学界的顶端人物。
所以，在见到李牧的时候，吴孟源那也是相当的激动，就差没有像当初一样，拉着李牧又去喝一晚上的酒。
李牧可也没有忘记当初那天，吴孟源喝得醉趴下，最后被自己的家里人带回去的场景。
而林尧教授如今的情况也非常的好。
当初他关于证明非阿基米德亚形映射的截断第二主要定理的论文，在李牧给他提供了一些思路之后，也最终让他成功地完成了证明，而相关的论文也已经通过了《数学年刊》的审核，在前几个月见刊了。
如今的他，也算是在国内闻名的数学学者了。
当然，对于这两位曾经指导过自己的老师，李牧当然也邀请了他们一同参加12月10号的诺贝尔奖晚宴。
对此，吴孟源和林尧当然也没有拒绝，科学界中，没有多少人可以拒绝这样的邀请，他们当然不可能不去。
而除了这两位在本科时期指点过他的老师，自然也少不了他在研究生时期的导师，岳琅，这位国内理论物理学方面的顶尖学者，科学院院士。
虽然当初岳琅也并没有教李牧太多，不过师生情毕竟也还在那里，所以两个人也好好交流了一番，同样的，岳琅也被李牧邀请，参加12月10日的诺贝尔奖晚宴。
就这样，这段时间的李牧，也算是把当初的人都见了个遍，像孙紫萍，还有孙兆海，也都一起见了。\b
而就在他在国内的这段时间，牛津大学这边，他的课程也到了，勃拉姆斯·李斯特迎来了他代替教授上的第一节课。
……
墨顿学院，李牧的办公室中。
虽然他现在并没有在这边，不过他的几名研究生也拿了他的办公室钥匙，平常的时候会在他的办公室中进行自习。
倒也并不是每个人都喜欢在图书馆自习。
“勃拉姆斯，马上你就要去上课咯。”
艾利克斯笑呵呵地调侃了起来。
看看时间，只剩下不到半个小时了。
勃拉姆斯翻了个白眼：“作为好兄弟，你不想想怎么帮我，还在这里取笑我。”
艾利克斯摊手道：“我可没有取笑你，我这是在羡慕伱，嘿，这可是帮咱们教授上课，不就等于你成了咱们教授了？哦~尊敬的李斯特教授，您好。”
勃拉姆斯没好气地说道：“羡慕？那要不然你来帮我上？”
“那就算了，这可是教授交给你的任务，而且我对朗兰兹纲领中和数论的部分相关的内容不怎么了解，所以就不了不了。”
勃拉姆斯瞪向他：“所以你就是在幸灾乐祸！”
“有句话果然是对的，人人都有优点，甚至包括法国人。\b”
作为法国人的艾利克斯\b给身为英国人的勃拉姆斯比了个中指。
而旁边看戏的两个华国人，图志臻和袁思平都被逗笑了。
直到最后，图志臻才说道：“好了，虽然是勃拉姆斯上课，但不管如何这也是教授的课，所以我觉得我们还是一起去吧，如果遇到了什么问题，咱们还能提供点帮助。”
袁思平也赞同地点了点头。
“wearetheteam.”
不管如何，他们也都是一个团队嘛。
于是没有再多说，四个人一起动身，然后前往了教室。
教室倒是也没有变，还是在位于墨顿学院西侧教学楼的一号大阶梯教室中。
当然，之前李牧上课的时候，提前20分钟的时候，这里就已经人满为患了，但今天由于基本都知道上课的人不是李牧了，所以人数上倒是也变少了许多。
这也说明之前单纯只是慕李牧名而来的人，完全不在少数。
不过，对于即将要上课的勃拉姆斯来说，人越少越好，也免得他到时候紧张。
来到了教室门口，勃拉姆斯深呼吸了一口气，然后在另外三个人鼓励的目光中，他走了进去。
教室中顿时就响起了“哦哦哦~”的声音。
显然，教室中的学生们都已经认出了，这位就是他们接下来这堂课的“老师”。
毕竟勃拉姆斯本身就是这节课的老熟人了，当然，同样也是这间教室的常客。
不过要说起来，之前勃拉姆斯基本上都是穿休闲服来上课的，而今天的他换上了一身西装之后，倒是还真有一种教授的感觉。
“李斯特教授好！”
有的学生当场起哄了起来。
勃拉姆斯连忙摆了摆手，一脸谨慎地说道：“你们可不要乱喊啊，‘教授’这个称呼，我现在可不行。”
“哈哈哈！”
场中的人都笑了起来。
当然，勃拉姆斯的话也确实是很认真的，在高校中，称呼的问题往往都是十分重要的，尤其是对于那些教授们来说，如果称呼喊错的话，是有可能让一些教授们生气的。
而同样的，称呼一位不是教授的人为教授，如果让其他人听见了，也是有可能会引来批评。
于是教室中，所有人都恢复了正经，然后等待起上课。
当然，袁思平、艾利克斯还有图志臻三个人也随后走了进来，认出他们就是李牧，另外三名学生的人倒是没有，毕竟也不是有那么多人会闲着没事儿干去记住李牧的学生都长什么样子。
三个人随便找那个角落的位置坐好，然后等待着上课。
时间很快过去，终于，上课的时间逐渐到了。
抬起手腕，看了看手表，台上的勃拉姆斯再次深呼吸一口气，脑海中回想了一下过去他上自己教授的课时，李牧的动作是怎么样的。
唔……好像是双手插兜，然后从教室门口直接迈步走进，显得很潇洒的样子。
于是他也双手插兜，却总感觉自己这动作做出来的时候，有点畏畏缩缩的感觉。
好吧，他还是赶快将手重新取了出来。
模仿是模仿不出精髓的。
更何况，他们教授上课的时候，可基本上从来不带什么教材，进门的时候手上都是空空如也，最多也就偶尔的时候拿个u盘，用一下ppt。
但是他们都很清楚的是，李教授的ppt是给帮助他们这些学生知道课上到哪里了，而不是辅助他讲课用的。
在李牧的课堂上，低头之前李牧还在写第一面，抬头的时候黑板已经写满了，并且开始准备擦掉的情况，是真的有可能会发生的。
叹了口气，算了，他还是老老实实地该咋上咋上吧，他们教授的上课方式，反正他是学不来了。
也就在这个时候上课铃，正式打响。
教室中的所有学生都习惯性地立马坐好，准备认真地聆听课堂，但忽然他们反应过来，上这节课的是勃拉姆斯，于是他们的姿势又稍微变得有些懒散了起来。
当然，大多数人，还是抱着对勃拉姆斯这堂课的期待变得认真了起来。
“咳咳，那么……这节课正式开始。”
站直了身体，勃拉姆斯面对着在场的一百多张脸，虽然有很多人没有来了，但是这里上课的人数依然还是比其他的课要多少了太多。
“众所周知的缘故，咱们尊敬的李教授因为事情，接下来两个周的课由我代替他来上。”
“虽然不敢说我能够将我的职责履行的多好，但我也会尽力让各位先生们女士们，都能够满意。”
“好的，李斯特先生。”
下面，所有的学生们纷纷笑着喊道。
“好了，那么本节课正式开始。”
“按照李教授的安排，接下来的这两节课将会进入到和朗兰兹纲领有关的领域，当然也不会脱离我们数论课的内容。”\b
说到这里，勃拉姆斯的目光看了一眼李牧之前给他的a4纸，也就是上课大纲。
上面正记载着如何上好这节课的每一个步骤。
而首先，就是要调动起学生们对这节课所讲内容的兴趣。
“朗兰兹纲领，相信大家基本上都知道这个名词的解释，以及它在咱们数学界的含义。”
“各位应该都听说过阿廷猜想，这是数论中的一个问题，其对应了朗兰兹纲领中的函子性猜想，而解决了函子性猜想，也就等于将朗兰兹纲领完成了一半。”
“而在之前，咱们尊敬的李教授提出的基于K-模理论下的椭圆曲线，对于证明阿廷猜想有着一定的帮助。”
“如今的数学界，也已经在这方面有了一定的成果，当然，距离真正证明阿廷猜想，还有一定的距离。\b”
习惯性的套路，上课前调动学生们兴趣的方法，就是先给他们树立一个伟大的目标。
就像是画饼。
而对于数学学生们来说，再没有比一个未解决的数学猜想，更加让他们产生兴趣。
于是，这些学生们，果然就被这儿大饼给吸引住了。\b
而之后，就是要转化目标了，要将这个伟大的目标转化为一个小目标，就像是那位关于马拉松冠军的经典故事，将几十公里的马拉松分成一个个的小目标。
“当然，解决阿廷猜想，对于我们来说，这个目标还是有点过于远大。”
“所以现在，咱们就简单地探讨一下，我们要如何找到角度，来进入到阿廷猜想的解决当中呢？”
“那么，接下来，我就先给大家引入，K-模下的椭圆曲线概念。”
转过头，勃拉姆斯走到黑板前，开始写了起来。
而那些学生们，也听了进去。
就这样，根据李牧给出的大纲，勃拉姆斯也逐渐进入到了上课的状态之中，同样，在场的学生们也感受到了过去的那种上课感觉，熟悉的体验，让他们的态度也重新端正了起来，认真的听了起来。
而角落处，过来给勃拉姆斯提供后援的袁思平三个人，见到这样的情况，也都露出了笑容。
这样来看，似乎也算是他们多虑了？
这课不是上的还挺好的嘛！
就这样，几十分钟过去了。
“……我们将km定义为具有q|m和素数的字段kq的组合。可以证明km=q(ζm，g1\/m)……”
“……那么在这里，我们就可以清楚地看见，完全拆分在Kn和Km中的素数也正是完全拆分在Klcm(n，m)中的素数。”
说到这里的时候，勃拉姆斯顿了顿，有点口干，打算喝一口水。
但意外总是会出现的，眼前的这些学生都是牛津大学的尖子生，所以在这个时候，有一名学生举手提问：“那么李斯特先生，如果我们只对在任何有限数量字段集中不完全拆分的素数p讨论的话，又该如何证明Kn和Km就是Klcm中的素数呢？”
“不完全拆分……？”
勃拉姆斯一愣。
这个问题……
超纲了！
超出了李牧给他的那份纲要。
所幸的是他本人也是研究这方面，所以他开始绞尽脑汁，仔细思考，却忽然发现，“这个似乎……几乎没有证明？”
“似乎没有证明吗？”
提问的那名学生对这个回答不是很满意，当然，他也没有太过为难勃拉姆斯，“那好吧。”
然而，他提出这个问题后，却也引起了其他学生的讨论，紧接着，又有一个学生提问：“还有李斯特先生，你刚才说阿廷的启发式相当于假设场Kq1和Kq2在q上是线性不相交的，这是基于什么前提？”
两个问题，让勃拉姆斯的脑袋有些反应不过来了。
这两个问题，平常的时候大概都需要他花上一段时间来思考，也许是几小时，也许是一两天甚至更久。
而此时，显然没有那么多时间给他思考，毕竟这是在上课。
这时候，他才意识到，哪怕有了教授的上课提纲，也不是每个人都能像教授那样的上课。\b
回想起以前上课的时候面对学生提问时，他们的教授往往都能轻松的给出回答，甚至都不需要思考。
而现在……
他紧张地流出了汗。
原本还安静的教室，见到勃拉姆斯半天无法给出答案，于是也开始有了窸窣声。
在勃拉姆斯看来，他们肯定是在说“果然就不该来听这家伙的课”之类的话。
这也让他越发紧张了起来。
而下面，见到发生了这样的意外，艾利克斯几个人都不由替勃拉姆斯着急起来。
但他们都没有备过课，完全帮不了勃拉姆斯回答这两个问题。
直到最后，袁思平说道：“快给教授打电话！”
几人一听，立马做出决断，艾利克斯当即便拿出手机给李牧打去了电话。
但是忽然他们想了起来，现在，华国好像是大晚上了？
教授，会接电话吗？
但就在这个时候，电话，通了。
(本章完)